Un outil pédagogique rigoureux

De par la période historique traitée et de par son ambition pédagogique, "Voyages en Résistances 2" se doit d'être extrêmement rigoureux. C'est pour cette raison qu'a été constitué un Conseil Scientifique et c'est également pour cette raison que nous voulons inclure les enseignants dans le processus de vérification et d'expérimentation des outils de "Voyages en Résistances 2".

Un outil au service des enseignants

L'intérêt majeur de Voyages en Résistances 2 est d'associer jeu et apprentissage. L'expérience s'adresse donc autant aux élèves qu'à leurs enseignants. L'enseignant se sert de l'expérience de ses élèves et rebondit grâce aux différents outils qui font de Voyages en Résistances 2 une expérience immersive. Appel à contribution d'archives locales, mise à disposition d'une revue de presse; autant de documents inédits et d'outils immersifs qui vont amener l'élève à réfléchir sur son propre environnement historique et l'inciter à une certaine autonomie dans l'apprentissage.

Une transmission adaptée aux rythmes scolaires

Il est possible d'utiliser Voyages en Résistances 2 sur la période de vacances scolaires, de cette façon l'élève est libre de gérer comme bon lui semble le temps qu'il accorde au jeu.

Professeurs, élèves, parents pour la mémoire de la Résistance

Plus que jamais, la mémoire de la résistance ne doit pas se perdre. Les derniers acteurs et témoins de cette époque disparaissent et pourtant depuis quelques années, un repli de la société tend à accepter des idées extrémistes, idées contre lesquelles se sont battus en leur temps ces hommes et ces femmes. Le médiateur, qu'il soit enseignant ou parent, a donc la possibilité d'encourager l'élève dans son apprentissage, que ce soit dans le cadre de l'école et même hors école.